İçeriğe geç
Hikâyemiz

Ekranla sınıf arasında kalanlar için

Hibrit Konuş, yüz yüze İngilizce dersini uzun süredir veren hocaların, kendi sınıflarında gördükleri bir sorunu çözmek için kurduğu bir düzen.

Gördüğümüz şey

Sadece ekrandan ders alan öğrencilerin bir kısmı birkaç hafta sonra kamerasını açmamaya başlıyordu. Derse giriyor, adı listede görünüyor, ama konuşmuyordu. Sadece sınıfa gelenler ise sınav haftasında, staj döneminde ya da bir trafik akşamında dersi kaçırıyor, kaçırdığı dersi de bir daha yakalayamıyordu.

İki grubun derdi aynıydı aslında: konuşma pratiği haftaya düzenli yayılmıyordu. Biri konuşacak ortamı bulamıyor, öbürü ortama ulaşamıyordu.

Kurduğumuz düzen

Yeni konuyu ekranda veriyoruz, çünkü dinleme parçası açmak, ekran paylaşmak, ikili odalara bölmek orada daha hızlı. Konuşmayı sınıfa taşıyoruz, çünkü yüz yüze konuşmanın gerginliği ancak yüz yüze geçiyor. Aynı grup iki ortamda da birlikte; ekranda tanıştığın kişiyle iki gün sonra aynı masadasın.

Grupları en fazla 10 kişiyle sınırladık. Daha kalabalık grupta ekrandaki odalar yetişiyor ama sınıfta herkese söz düşmüyor. Bütün şubelerde aynı gün başlamamızın sebebi de bu: biri hafta sonu başka bir şubedeki konuşma dersine gittiğinde orada da aynı konunun konuşuluyor olması.

Bilerek yapmadıklarımız

  • Belli bir sürede akıcılık sözü vermiyoruz.
  • Sınav puanı garantisi yok; IELTS grubunda bile.
  • Ders kaydı izleyerek ilerlenen bir paket satmıyoruz. Derslerin hepsi canlı.
  • Sitedeki fotoğraflar bize ait değil, Unsplash’ten. Kendi sınıflarımızı burada öğrencilerimizin izni olmadan göstermiyoruz.
Amfide sıralara oturmuş, gülerek sohbet eden öğrenciler Kafede masada karşılıklı oturup konuşan iki genç kadın

Kime göre kurduk

Hedef kitlemiz belli: üniversite öğrencileri, yeni mezunlar, Erasmus’a, Work and Travel’a ya da yüksek lisansa hazırlananlar, ilk işine İngilizce mülakatla girecekler. O yüzden “sen” diye yazıyoruz ve derste örnekler yurt odasından, staj ofisinden, kampüs kafeteryasından geliyor.

Çocuk ve lise grubu açmıyoruz. Kırk yaşında bir yöneticiye de bu grupları önermiyoruz; o kişinin ihtiyacı başka.

Seviyeni ölç